INFO TERBARU PKM 2012 (5 Desember 2012)

(SILAHKAN DIBACA SAMPAI SELESAI DAN DIINFOKAN KEPADA SELURUH MAHASISWA EKONOMI YANG MENGIKUTI LOMBA PKM 2012)

Untuk Seluruh Mahasiswa Ekonomi yang telah mengumpulkan proposal PKM nya melalui Formasi, Proposalnya bisa kalian ambil lagi pada hari SENIN DAN SELASA (5-6 November 2012) Pada Pukul 11.00 – 16.00 Di Ruang Pojok BEI.

Setelah proposalnya kalian ambil, silahkan lembar pengesahan dan biodata yang telah ditandatangani oleh semua pihak untuk di SCAN dan digabungkan dengan proposal yang berbentuk file word dan semuanya dijadikan dalam bentuk PDF dengan SEMPURNA. Untuk mengetahui tata cara mengubah Proposal PKM menjadi PDF dapat dilihat di lampiran 1.

Sebelum Kalian mengubah proposal PKM menjadi PDF ada bagian tambahan yang harus kalian buat didalam proposal setelah bagian lembar pengesahan yaitu DAFTAR ISI. Disisi lain kalian juga harus mempersiapkan ABSTRAK dan KATA KUNCI tetapi hanya untuk di isi  pada waktu pendaftaran online (tidak masuk dalam susunan PKMny). Urutan Daftar Isi bisa dilihat di Lampiran 2.

Setelah tahap-tahap diatas selesai dilaksanakan, bagian terakhir yang harus dilakukan yaitu pengumpulan SOFTCOPY Proposal PKM dalam bentuk PDF ke http://simlitabmas.dikti.go.id/Default.aspx dengan menggunakan username dan password* sebelum tanggal 9 November 2012 dan 1 Rangkap Hardcopy dan 1 CD dikumpulkan untuk Rektorat sebagai arsip pada tanggal 6 November 2012 (Dikumpulkan melalui Formasi di ruang Pojok BEI). *) Tata cara pengumpulan lebih lengkap bisa dilihat di lampiran 3.

Karakteristik Umum Bidang PKM 2012

Tujuh jenis kegiatan PKM seperti telah dijelaskan pada Tabel 1 memiliki misi dan tuntutan teknis pelaksanaan yang berbeda. Perbedaan tersebut ditunjukkan melalui karakteristik masing-masing PKM sebagaimana dirinci pada Tabel 2.

Jenis PKM	Penjelasan Umum
PKM-P	merupakan program penelitian yang bertujuan antara lain: untuk mengidentifikasi faktor penentu mutu produk, menemukan hubungan sebab-akibat antara dua atau lebih faktor, menguji cobakan sebuah bentuk atau peralatan, merumuskan metode pembelajaran, melakukan inventarisasi sumber daya, memodifikasi produk eksisting, mengidentifikasi senyawa kimia di dalam tanaman, menguji khasiat ekstrak tanaman, merumuskan teknik pemasaran, survei kesehatan anak jalanan, metode pembelajaran aksara Bali di siswa sekolah dasar, laju pertumbuhan ekonomi di sentra kerajinan Kasongan, faktor penyebab tahayul yang mewarnai perilaku masyarakat Jawa dan lain-lain kegiatan yang memiliki tujuan semacam itu.
PKM-K	merupakan program pengembangan ketrampilan mahasiswa dalam berwirausaha dan berorientasi pada profit. Komoditas usaha yang dihasilkan dapat berupa barang atau jasa yang selanjutnya merupakan salah satu modal dasar mahasiswa berwirausaha dan memasuki pasar. Jadi pemeran utama berwirausaha dalam hal ini adalah mahasiswa, bukan masyarakat, ataupun mitra lainnya.
PKM-M	merupakan program bantuan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni dalam upaya peningkatan kinerja, membangun keterampilan usaha, penataan dan perbaikan lingkungan, penguatan kelembagaan masyarakat, sosialisasi penggunaan obat secara rasional, pengenalan dan pemahaman aspek hukum adat, upaya penyembuhan buta aksara dan lain-lain bagi masyarakat baik formal maupun non-formal, yang sementara ini dinilai kurang produktif. Disyaratkan dalam usulan program ini adanya komitmen bekerjasama secara tertulis dari komponen masyarakat yang akan dibantu/menjadi khalayak sasaran.
PKM-T	merupakan program bantuan teknologi (mutu bahan baku, prototipe, model, peralatan atau proses produksi, pengolahan limbah, sistem jaminan mutu dan lain-lain) atau manajemen (pemasaran, pembukuan, status usaha dan lain-lain) atau lainnya bagi industri berskala mikro atau kecil (industri rumahan, pedagang kecil atau koperasi) dan menengah yang menyangkut kepentingan masyarakat luas dan sesuai dengan kebutuhan calon mitra program. Mitra program yang dimaksud dalam hal ini adalah kelompok masyarakat yang dinilai produktif. PKM-T mewajibkan mahasiswa bertukar pikiran dengan mitra terlebih dahulu, karena produk PKM-T merupakan solusi atas persoalan prioritas mitra. Dengan demikian, di dalam usul program harus dilampirkan Surat Pernyataan Kesediaan Bekerjasama dari Mitra.
PKM-AI	merupakan program penulisan artikel ilmiah yang bersumber dari suatu kegiatan mahasiswa dalam pendidikan, penelitian atau pengabdian kepada masyarakat yang telah dilakukannya sendiri (studi kasus, praktek lapang, KKN, PKM, magang, dan lain-lain).
PKM-KC	merupakan program penciptaan yang didasari atas karsa dan nalar mahasiswa, bersifat konstruktif serta menghasilkan suatu sistem, desain, model/barang atau prototipe dan sejenisnya. Karya cipta tersebut mungkin belum memberikan nilai kemanfaatan langsung bagi pihak lain.
PKM-AI	merupakan program penulisan artikel ilmiah yang bersumber dari suatu kegiatan mahasiswa dalam bidang pendidikan, penelitian atau pengabdian kepada masyarakat yang telah dilakukannya sendiri (misalnya studi kasus, praktek lapang, KKN, PKM, magang, dan lain-lain).
PKM-GT	merupakan program penulisan artikel ilmiah yang bersumber dari ide atau gagasan kelompok mahasiswa. Gagasan yang dituliskan mengacu kepada isu aktual yang ada di masyarakat dan memerlukan solusi hasil karya pikir yang cerdas dan realistik.

Catatan : Kesemua program ini menyaratkan ide kreatif mahasiswa sebagai salah satu unsur penilaian utamanya

Pelatihan Pembuatan PKM (Minggu, 7 Oktober 2012)

Salam Formasi...
Untuk mensuskseskan gerakan 300 Proposal PKM, Pada hari Minggu 7 Oktober 2012 ini kami kembali mengadakan pelatihan Pembuatan PKM bagi seluruh mahasiswa FE Untan (Diwajibkan bagi penerima beasiswa PPA). Selain kegiatan pada hari minggu, kami juga mengadakan pelatihan pembuatan PKM khusus bagi mahasaiswa baru pada hari sabtu. Jika teman-teman ingin berartisipasi dalam kegiatan ini silahkan daftar melauli SMS dengan cara mengetik:
PKM (spasi) NAMA LENGKAP (spasi) NIM Kirim ke 085245595700 (Dedy)
Ayo Sukseskan Gerakan 300 proposal PKM!!! Buktikan bahwa Mahasiswa Ekonomi memiliki minat yang tinggi dalam menulis serta memiliki karya tulis yang berkualitas. :)

Contoh-contoh Proposal PKM

Salam Formasi...
Postingan kali ini admin akan memberikan beberapa contoh proposal PKM yang akan menjadi bahan referensi kalian untuk bisa mendapatkan ide maupun bahan rujukan kalian agar bisa lebih mantap dalam membuat proposal PKM di tahun 2012 ini.

Berikut contoh-contoh proposal PKM yang bisa kalian langsung download:

Proposal PKM-K (Kewirausahaan):
1. Pemanfaatan Waluh...
2. Snack Pulli Barbeque...
3. Contoh 3...
4. Dolas Kasa...
5. Fath Cloting...
6. Pemanfaatan Gabus...
7. Contoh 7...
8. Cemilan Nasi Sisa
9. Contemporary Pizza
10. Kumpulan PKM-K PIMNAS XIX 2006 UMM Malang

Proposal PKM-M (Masyarakat):
1. Pengolahan Air Gambut...
2. Contoh 2
3. Vibelt...

Proposal PKM-P (Penelitian):
1. Sosial Ekonomi Nelayan...
2. TKI...

Proposal PKM-T (Teknologi)
1. Plastik PLTU...
2. Pemanfaatan Uap Kapur

PKM-KC
Belum tersedia

Tambahan:
Contoh Judul-Judul PKM yang telah didanai Dikti:
1. Judul-Judul proposal PKM Tahun 2008
2. Judul-Judul proposal PKM Tahun 2010
3. Judul-Judul proposal PKM Tahun 2011

Cover dan halaman pengesahan khusus untuk Fakultas Ekonomi Untan
Silahkan di download disini


Keterangan: Contoh Proposal diatas merupakan contoh proposal tahun 2012 yang agak berbeda dengan proposal tahun 2013.

Sumber: Dari berbagai macam sumber

Penjelasan Umum mengenai PKM (Program Kreativitas Mahasiswa)

Penjelasan Umum

Lulusan sebuah perguruan tinggi dituntut untuk memiliki academic knowledge, skill of thinking, management skill dan communication skill. Kekurangan atas salah satu dari ke empat keterampilan/kemahiran tersebut dapat menyebabkan berkurangnya mutu lulusan. Sinergisme akan tercermin melalui kemampuan lulusan dalam kecepatan menemukan solusi atas persoalan-persoalan atau tantangan-tantangan yang dihadapinya. Perilaku dan pemikiran yang ditunjukkan akan bersifat konstruktif realistik, artinya kreatif (unik dan bermanfaat) serta dapat diwujudkan. Kemampuan berpikir dan bertindak kreatif pada hakekatnya dapat dilakukan setiap manusia apalagi yang menikmati pendidikan tinggi. Kreativitas merupakan jelmaan integratif 3 (tiga) faktor utama dalam diri manusia, yaitu: pikiran, perasaan dan keterampilan. Dalam faktor pikiran terdapat imajinasi, pesepsi dan nalar. Faktor perasaan terdiri dari emosi, estetika dan harmonisasi. Sedangkan faktor keterampilan mengandung bakat, faal tubuh dan pengalaman. Dengan demikian, agar mahasiswa dapat mencapai level kreatif, ketiga faktor termaksud diupayakan agar optimal dalam sebuah kegiatan yang diberi nama Program Kreativitas Mahasiswa (PKM).

PKM merupakan salah satu upaya yang dilakukan Direktorat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (DITLITABMAS) Ditjen Dikti untuk meningkatkan mutu peserta didik (mahasiswa) di perguruan tinggi agar kelak dapat menjadi anggota masyarakat yang memiliki kemampuan akademis dan/atau profesional yang dapat menerapkan, mengembangkan dan meyebarluaskan ilmu pengetahuan, teknologi dan/atau kesenian serta memperkaya budaya nasional. PKM dilaksanakan pertama kali pada tahun 2001, yaitu setelah dilaksanakannya program restrukturisasi di lingkungan Ditjen Dikti. Kegiatan pendidikan, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat yang selama ini sarat dengan partisipasi aktif mahasiswa, diintegrasikan ke dalam satu wahana yaitu PKM.

PKM dikembangkan untuk mengantarkan mahasiswa mencapai taraf pencerahan kreativitas  dan inovasi berlandaskan penguasaan sains dan teknologi serta keimanan yang tinggi. Dalam rangka mempersiapkan diri menjadi pemimpin yang cendekiawan, wirausahawan serta berjiwa mandiri dan arif, mahasiswa diberi peluang untuk mengimplementasikan kemampuan, keahlian, sikap tanggungjawab, membangun kerjasama tim maupun mengembangkan kemandirian melalui kegiatan yang kreatif dalam bidang ilmu yang ditekuni.

 Pada awalnya, dikenal 5 (lima) jenis kegiatan yang ditawarkan dalam PKM, yaitu PKMPenelitian (PKM-P), PKM-Kewirausahaan (PKM-K), PKM-Pengabdian kepada Masyarakat (PKM-M), PKM-Penerapan Teknologi (PKM-T) dan PKM-Penulisan Ilmiah (PKM-I). Sejak Januari 2009, DITLITABMAS mengelola 6 (enam) PKM. Kompetisi Karya Tulis Mahasiswa (KKTM) yang semula menjadi tugas Direktorat Akademik dalam pengelolaannya, dilimpahkan kepada DITLITABMAS. Karena sifatnya yang identik dengan PKM-I, KKTM selanjutnya dikelola bersama-sama PKM-I dalam PKM-Karya Tulis (PKM-KT). Dengan demikian, di dalam PKM-KT terkandung 2 (dua) program penulisan, yaitu: PKM-Artikel Ilmiah (PKM-AI) dan PKM Gagasan Tertulis (PKM-GT). PKM-I atau selanjutnya disebut PKM-AI yang merupakan artikel hasil kegiatan, tidak lagi ditampilkan dalam PIMNAS, namun dimuarakan pada e-journal. Sedangkan PKM-GT yang berpeluang didiskusikan dalam forum terbuka, diposisikan sebagai pengganti PKM-AI di PIMNAS.

Pada tahun 2011, jumlah bidang PKM bertambah menjadi 7 (tujuh) dengan terbitnya bidang PKM-KARSACIPTA. Uraian detilnya dapat disimak pada Tabel 2 Karakteristik Umum setiap Bidang PKM.

Program Kreativitas Mahasiswa dialokasikan di DITLITABMAS Ditjen Dikti bagi seluruh perguruan tinggi melalui penyediaan dana yang bersifat kompetitif, akuntabel dan transparan. Kriteria yang meliputi inti kegiatan seperti materi kegiatan, strata pendidikan, jumlah anggota, dosen pendamping, alokasi biaya, laporan akhir, dan luaran dari ketujuh kegiatan PKM disajikan pada Tabel 1.

Tabel 1. Kriteria Program Kreativitas Mahasiswa (PKM)

No	KRITERIA	JENIS KEGIATAN
		PKMP *)	PKMT*)	PKMK*)	PKMM*)	PKM-KC*)	PKM-AI	PKM-GT*)
1	Inti Kegiatan	Karya krea­tif, inovatif dalam peneliti­an	Karya krea­tif, inovatif dalam men­ciptakan kar­ya teknologi	Karya krea­tif, inovatif dalam mem­buka pelu­ang usaha	Karya krea­tif, inovatif dalam mem­bantu masyara­kat	Karya kreatif, inovatif dalam IPTEKS	Karya krea­tif, dalam penulisan artikel ilmiah	Karya tulis dalam pe­nuangan gagasan/ ide kreatif
2	Materi kegiatan	Sesuai bi­dang il­mu, lintas bidang di­anjurkan	Sesuai bi­dang ilmu, lintas bidang dianjurkan	Semua bi­dang ilmu atau yang relevan	Semua bi­dang ilmu atau yang relevan	Semua bidang ilmu atau yang relevan	Karya ke­lom­pok yang telah dilaksana­kan	Karya ke­lompok
3	Strata Pendidikan	Diploma, S1	Diploma, S1	Diploma, S1	Diploma, Si	Diploma, S1	Diploma, S1	Diploma, S1
4	Jumlah Anggota	3-5 orang	3-5 orang	3-5 orang	3-5 orang	3-5 orang	3-5 orang	3-5 orang
5	Alokasi Pendanaan	Biaya maks Rp 12,5 juta	Biaya maks Rp 12,5 juta	Biaya maks Rp 12,5 juta	Biaya maks Rp 12,5juta	Biaya maks Rp 12,5 juta	Insentif Rp 3 juta	Insentif Rp 3 juta
6	Laporan Akhir	Hasil Kerja	Hasil Kerja	Hasil Kerja	Hasil Kerja	Hasil Kerja	Artikel	Artikel
7	Luaran	Artikel, paten	Paten, mo­del desain, piranti lunak, jasa	Barang dan jasa komer­sial	Jasa, desain, barang	Sistem, desain, barang, prototipe dan artikel	Artikel Ilmiah	Gagasan kreatif yang ter­tulis.

*) Program yang bermuara di Pimnas

Catatan:

Pengumpulan proposal PKM-P, PKM-K, PKM-M, PKM-T dan PKM-KC dilaksanakan pada bulan oktober 2012

Pengumpulan proposal PKM GT-AI dilaksanakan pada bulan maret 2013

Mulai tahun 2012 setiap kelompok pelaksana PKM yang diundang ke PIMNAS di setiap bidang wajib mengunggah Laporan Akhir dan Artikelnya (Tabel 1). Artikel tersebut selanjutnya akan dipublikasikan dalam bentuk e-Proceeding.

Sumber: Pedoman PKM 2012

Bersambung...

Ini Tips Menulis Esai Beasiswa

KOMPAS.com – Informasi mengenai beasiswa dalam dan luar negeri memang banyak sekali kita dapatkan. Tapi terkadang, kendala yang dihadapi selanjutnya adalah pada saat menulis esai yang disyaratkan oleh institusi penyalur beasiswa tersebut. Perhitungan nilai mengenai hasil tulisan esai bisa saja menjadi pertimbangan yang sangat menentukan untuk memperoleh beasiswa.

Pertimbangan ini menjadi hal yang sangat krusial karena dari esai itulah institusi dapat mengenal lebih dekat mengenai pelamar beasiswa. Dari esai pula, institusi penyalur beasiswa dapat mengetahui latar belakang etnis, akademik, dan budaya berbeda yang dimiliki pelamar beasiswa.

Hal pertama yang harus Anda perhatikan ketika membuat esai pribadi adalah, institusi memberikan kesempatan kepada Anda untuk menunjukkan keunikan dan  kelebihan dari diri Anda. Gunakan kesempatan tersebut untuk mempromosikan diri sehingga Anda layak mendapatken beasiswa tersebut.

Ada pun, 10 tips untuk menulis esai beasiswa secara efektif adalah:

1. Bacalah dengan cermat petunjuk esai yang diminta oleh institusi. Jangan pernah langsung menulis esai sebelum Anda memahami betul petunjuk tersebut;
2. Ciptakan dan desain ide dan gagasan Anda dengan unik dan menarik;
3. Siapkan outline atau garis besar sebelum menulis esai pribadi Anda;
4. Ketika mempersiapkan garis besar dalam tulisan Anda, usahakan garis besar tersebut dapat menjawab pertanyaan yang ingin diiketahui oleh institusi penyalur beasiswa;
5. Tulislah esai pribadi Anda secara sempurna dan jelas, sehingga tidak akan ada pertanyaan yang ditimbulkan dari tulisan tersebut;
6. Gunakan kalimat yang sederhana, jelas, dan tata bahasa yang benar;
7. Ketika menuliskan prestasi akademik, tulislah dengan percaya diri, tetapi hindari kata-kata yang terkesan sombong;
8. Perhatikan tulisan secara rinci. Jangan sampai ada kesalahan penulisan, salah ejaan, salah ketik, penyusunan kata yang buruk, ataupun kesalahan tata bahasa;
9. Sebelum mengirimkan esai pribadi Anda, baca kembali dan periksa esai tersebut apakah sudah memenuhi kriteria yang diinginkan oleh institusi atau tidak;
10. Mintalah seorang rekan, guru, atau orang lain yang memiliki keterampilan menulis untuk meninjau esai Anda, dan mintalah saran kepada mereka.

Semoga berhasil, ya!

Sumber: Kompas